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教師資格考試中學(xué)教育心理學(xué)試題: 知識(shí)的學(xué)習(xí)
一、單項(xiàng)選擇題
1．學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形，這種學(xué)習(xí)屬于( )。
A．詞匯學(xué)習(xí)
B．符號(hào)學(xué)習(xí)
C．概念學(xué)習(xí)
D．命題學(xué)習(xí)
2．個(gè)人能用語(yǔ)言進(jìn)行直接陳述，主要用來(lái)回答事物是什么、為什么和怎么樣的問(wèn)題， 可用來(lái)區(qū)別和辨別事物的知識(shí)，屬于( )。
A．陳述性知識(shí)
B．程序性知識(shí)
C．操作性知識(shí)
D．策略性知識(shí)
3．如果學(xué)生已經(jīng)有了“哺乳動(dòng)物的概念，再來(lái)學(xué)習(xí)“鯨這種動(dòng)物，進(jìn)行的是( )。
A．上位學(xué)習(xí)
B．總括學(xué)習(xí)
C．下位學(xué)習(xí)
D．并列結(jié)合學(xué)習(xí)
4．在教學(xué)中不斷變換同類(lèi)事物的非本質(zhì)屬性，以便突出本質(zhì)屬性的方法稱(chēng)為( )。
A．變化
B．改變
C．變式
D．突出
5．有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線(xiàn)，就認(rèn)為角是由兩條交 叉的線(xiàn)組成，這屬于( )。
A．理性概括
B．感性概括
C．形象直觀
D．言語(yǔ)直觀
6．遺忘的發(fā)展是不均衡的，其規(guī)律是先快后慢，呈( )。
A．正加速型
B．零加速型
C．負(fù)加速型
D．倒“U型
二、多項(xiàng)選擇題
1．知識(shí)直觀的類(lèi)型包括( )。
A．實(shí)物直觀
B．模象直觀
C．言語(yǔ)直觀
D．形象直觀
E．表象直觀
2．根據(jù)新知識(shí)與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識(shí)的學(xué)習(xí)可以分為( )。
A．總括學(xué)習(xí)
B．下位學(xué)習(xí)
C．上位學(xué)習(xí)
D．并列結(jié)合學(xué)習(xí)
E．并列學(xué)習(xí)
三、填空題
1．由于反映活動(dòng)的深度不同，知識(shí)可分為_(kāi)_________知識(shí)和__________知識(shí)。
2．變式就是用不同形式的__________或__________說(shuō)明事物的__________。
3．痕跡衰退說(shuō)認(rèn)為遺忘是由__________引起的，消退隨__________的推移自動(dòng)發(fā)生。
4．對(duì)遺忘最早進(jìn)行系統(tǒng)研究的是__________國(guó)心理學(xué)家__________。
四、名詞解釋
1．知識(shí)
2．直觀
五、簡(jiǎn)答題
1．如何有效地進(jìn)行知識(shí)概括?
2．簡(jiǎn)述遺忘的原因。
六、論述題
1．論述記憶系統(tǒng)的三個(gè)信息加工階段。
